In occasione della Giornata della Memoria, ricorrenza internazionale celebrata il 27 gennaio di ogni anno come giornata per commemorare le vittime dell’Olocausto, molte scuole organizzano manifestazioni ed eventi per  celebrare l’ apertura dei cancelli di Auschwitz . Tuttora però, a distanza di molti anni, la “diversità” è ancora sotto i riflettori della cronaca quotidiana  ed attiva meccanismi di esclusione, di odio e di violenza , come ci ricordano gli ultimi episodi di bullismo avvenuti  in periferia di Napoli. Ma chi è il “Diverso?” In realtà è semplicemente l’ altro, siamo tutti diversamente uguali e con gli stessi diritti e doveri…. Partendo da questo presupposto, contro qualsiasi forma di esclusione sociale o di emarginazione,  l’insegnante Liccardo Rosa di Mugnano  e l’artista –pittore emergente Ivano Domenico Felaco di Calvizzano, attraverso la bellissima storia della Bella e la Bestia, film d’animazione del 1991  della Walt Disney portano quest’importante riflessione sui banchi di una scuola di Barra, il 69°Circolo Didattico, il giorno 29-gennaio ed iniziano un percorso di educazione alla diversità e di apertura al territorio, per riflettere insieme e per sensibilizzare la comunità sulla necessità di collaborazione tra le varie agenzie educative, al fine di contribuire  allo sviluppo di un pensiero libero da pregiudizi ed educare le nuove generazioni a valorizzare la diversità e non più a combatterla.

Una Giornata della Memoria all’insegna di una promessa: porre le basi per un reale cambiamento che non può concretizzarsi nella vita di tutti i giorni se prima non avviene “nelle nostre teste”, perché la diversità è una risorsa, come appunto spiega il pittore Ivano ai bambini: “Da alunno escluso ho fatto della mia diversità una risorsa e della mia passione un lavoro. Mi sono riscattato da qualsiasi forma di pregiudizio grazie alla pittura ed adesso  sono qui,  portavoce della mia esperienza e ringrazio Liccardo Rosa per avermi incluso nel suo progetto itinerante ed a quanti hanno collaborato per la realizzazione di quest’idea.

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