“Credo che non sia tanto il numero di anni piuttosto che il percorso scolastico seguito, quanto la condivisione di valori, la conoscenza della lingua e la condivisione di un progetto di futuro che deve essere in qualche modo accertato”. Il ministro dell’istruzione Giuseppe Valditara, a margine del Meeting di Rimini, è intervenuto così sul tema della cittadinanza che in queste settimane sta agitando la politica italiana.
Secondo il ministro, più che parla di Ius Scholae è importante potenziare il tasso di conoscenza dell’italiano tra gli studenti stranieri perché una scarsa padronanza della nostra lingua da parte dei migranti di prima generazione è causa di emarginazione. “Abbiamo scoperto che oltre il 30% dei ragazzi stranieri si disperde, cioè non prosegue nel percorso scolastico”, ha rivelato Valditara, preoccupato che tutto ciò possa generare “discriminazione”. Senza un potenziamento dell’insegnamento dell’italiano attraverso insegnanti specializzati“ non facciamo vera integrazione”, ha sentenziato il titolare del ministero dell’Istruzione e del Merito.
