Poche ore alla ripresa dell’attività didattica dopo la lunga pausa natalizia.
Un inizio pieno di incertezze e di paure che lasciano poco spazio all’entusiasmo e all’energia necessaria per affrontare il lungo periodo che ci attende. Vacanze che non sono state caratterizzate dal riposo e dalla comunione con parenti e persone a cui teniamo.
Hanno fatto da padroni il contagio, le ordinanze e tantissimi tamponi.
Domani però si ricomincia: in dad o in presenza non importa.
Ai ragazzi vogliamo dire di non soffermarsi sulla modalità di lezione ma sui contenuti e su quello che questi ultimi suscitano.
Imparare durante il periodo adolescenziale è un’esperienza irripetibile che non è paragonabile all’apprendimento da adulti dove tante variabili esterne intervengono e inficiano questo processo.
Puntiamo sui contenuti dunque di ogni singola lezione, prendiamoci il tempo per metabolizzarli e farli nostri: apriamo lunghe discussioni e riflettiamo.
Noi docenti siamo chiamati a svolgere il nostro lavoro con la paura del contagio o le difficoltà di una didattica a distanza: è il lavoro che abbiamo scelto e dobbiamo essere i primi a infondere fiducia nel futuro e sicurezza.
Davanti a tante faccine impaurite o allo sbando o dinanzi ad uno schermo, non ci è permesso mostrare incertezza, non in quel momento né in quel contesto.
Siamo docenti e quindi educatori e guide, anche e soprattutto nel periodo più difficile che abbiamo mai vissuto.
Buon inizio!

Prof.ssa Annamaria Schettino

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