Il segretario del Movimento Nazionale per la Sovranità, Marco Cerreto,
è intervenuto in merito ala sentenza della Cassazione che nella
giornata di ieri ha affermato la non sussistenza dell’abuso di potere
giurisdizionale da parte dell’Adunanza Plenaria del Consiglio di Stato
circa la permanenza degli insegnanti Diplomati magistrali nelle
graduatorie ad esaurimento che hanno conseguito il diploma ante
2001/2002. Ciò, secondo il segretario del MNS “creerà di fatto un
ingorgo giurisdizionale che rischia di ingolfare l’apertura dell’anno
scolastico 2019, facendo permanere in una sacca di precariato senza
precedenti decine di migliaia di insegnanti. Rispettiamo le sentenze
della Cassazione, ma la sentenza non trae conclusioni di merito circa
le decisioni dell’Adunanza Plenaria, ma ha ritenuto che la sentenza
del più alto Consesso della Giustizia Amministrativa, essendo frutto
di una mera interpretazione delle norme giuridiche, non determini un
abuso del potere giurisdizionale. Tutto ciò determinerà la permanenza
con riserva dei diplomati magistrali, che utilizzeranno le clausole di
salvaguardia, in attesa di migliaia di sentenze ad personam che
impiegheranno mesi se non anni, contribuendo a creare non poco
nocumento alla qualità dell’insegnamento. Chiediamo quindi alla
politica, e nella fattispecie al governo, di trovare una soluzione
idonea per migliaia di insegnanti che oggi versano in un limbo di
precariato senza via d’uscita.
Una Delegazione Campana guidata da Sonia Tesoriero è stata ricevuta
dai Dirigenti napoletani del Movimento Nazionale per la Sovranità,
Rosario Lopa e Alfredo Catapano. Durante l’incontro sono emersi
diversi punti convergenti, con la relativa stesura di una nota che
sarà inviata al Segretari Nazionale Cerreto.
NOTA INCONTRO MNS NAPOLI CON DELEGAZIONE PRECARI
IL MONDO DEI PRECARI DELLA SCUOLA ORMAI DETIENE IL PRIMATO DEI
DIBATTITI POLITICI IN ITALIA.
LA DOMANDA E’ SI HA VERAMENTE INTENZIONE DÌ RISOLVERE QUESTO PROBLEMA?
SECONDO IL NOSTRO PARERE NO! PREMESSO CHE L’ISTITUTO MAGISTRALE FU
IDEATO DA GIOVANNI GENTILE INSIEME A RADICE ( LA LORO RIFORMA E’
DEFINITA LA PIU’ FASCISTA DELLE RIFORME ) PROPRIO PER LA PREPARAZIONE
DEGLI INSEGNANTI.
CI SI CHIEDE QUALE SIA IL MOTIVO PER CUI IL DIPLOMA MAGISTRALE NON
DEBBA PIU’ ESSERE ABILITANTE ( CUI PRODEST ? ).
LA CAUSA PRIMARIA DEI DISSERVIZI ITALIANI SONO I RICORSI A CUI CI SI
PUO’ RIVOLGERE E CHE NON SONO PER NIENTE ECONOMICI E QUINDI NON ALLA
PORTATA DI TUTTI. GIÀ’ QUESTO DOVREBBE FAR CAPIRE QUANTO POCO
INTERESSE SI ABBIA NEI CONFRONTI DEI PRECARI.
CIO’ DETTO PASSIAMO AL’ANALISI DELLA SITUAZIONE; NEL 2007 VENGONO
APERTE LE G.A.E. E SONO AMMESSI IN ESSE TUTTI COLORO CHE HANNO
L’ABILITAZIONE PRESA O CON CONCORSO O CON ALTRI SISTEMI BANDITI DAL
MINISTERO.
A QUESTI SISTEMI ABILITATIVI NON TUTTI HANNO POTUTO PARTECIPARE
PERCHÉ’ NON IN POSSESSO DEI REQUISITI RICHIESTI PER L’AMMISSIONE…
E QUI INIZIANO I DOLORI. E GIÀ’ PERCHÉ’ UNA VOLTA CHIUSE LE GAE (
AGGIORNATE PRIMA OGNI DUE ANNI E POI LASCIATE AL 2014 ) INIZIANO I
RICORSI ….
IL PROBLEMA IN SE’ NON SONO I RICORSI MA COLORO CHE SI INALBERANO
PERCHÉ’ CHI E’ LAUREATO NON AMMETTE CHE UN SEMPLICE DIPLOMATO POSSA
ESSERE ABILITATO AL’INSEGNAMENTO NELLA SCUOLA PRIMARIA ( NEGLI ALTRI
GRADI GIÀ’ ERA PREVISTA E LAUREA E SUPERAMENTO DI CONCORSO ) SENZA
PENSARE E CONSIDERARE CHE MOLTI, FORSE NON HANNO POTUTO PERMETTERSI DI
PAGARE LE TASSE UNIVERSITARIE.
ORA LA DOMANDA NASCE SPONTANEA DA QUANDO L’ESPERIENZA SUL CAMPO E’
STATA SOSTITUITA DALLO STUDIO LIBRESCO?
SE VI SENTISSERO I GRANDI PEDAGOGISTI CHE HANNO FATTO GRANDE L’ITALIA.
CON IL PASSARE DEL TEMPO QUESTI DIPLOMATI SONO DIVENTATI I PRECARI
DELLA SCUOLA E NON VEDONO VIA DI USCITA, E SAPETE PERCHÉ’?
NON LA SI VUOLE TROVARE. EPPURE SAREBBE TANTO SEMPLICE: BASTEREBBE
RIUTILIZZARE IL VECCHIO DOPPIO CANALE , OBBLIGARE TUTTE LE SCUOLE DI
TUTTI GLI ORDINI E GRADI, DI TUTTA ITALIA AD ATTUARE IL TEMPO PIENO (
SENZA DARE L’AGIO AI GENITORI DÌ POTER DECIDERE SE SI O SE NO ) IN
MODO DA AVERE 2 INSEGNANTI PER OGNI CLASSE ( IN UNA SCUOLA DÌ 1 SOLA
SEZIONE CON SOLO 5 CLASSI DIVENTEREBBERO 10 INSEGNANTI ).
PERCHÉ’ LA COSA ASSURDA E’ CHE QUESTI DIPLOMATI SONNO RITENUTI NON
IDONEI AL RUOLO MA POSSONO BENISSIMO ESSERE SUPPLENTI, FIRMARE
REGISTRI, SVOLGERE ESAMI.
VOGLIAMO POI PARLARE DEI POSTI OCCUPATI DA COLORO CHE HANNO SOLO IL
DIPLOMA MAGISTRALE ( COME SE IL DIPLOMA LO AVESSERO TROVATO SOTTO
L’ALBERO DI NATALE ), CI RENDIAMO CONTO DI QUANTE PERSONE SI
TROVEREBBERO SENZA LAVORO?
EH NO, LA SOLUZIONE C’E’ E L’AVETE SOTTO GLI OCCHI: MANDARE IN
PENSIONE COLORO CHE HANNO 60 ANNI DI ETA’ E NON CE LA FANNO PIU’,
APRIRE LE GAE E ASSUMERE, ASSUMERE…
QUESTI FAMOSI DIPLOMATI, INOLTRE, SONO STATI ASSUNTI CON LA FAMOSA
BUONA SCUOLA, LA LEGGE RENZI DEL 2015 IN CUI ERA SCRITTO PERFETTAMENTE
CHE SI CORREVA IL RISCHIO DI ESSERE ALLONTANATI DALLA PROPRIA CITTÀ’,
PER ENTRARE IN RUOLO TANTI HANNO ACCETTATO, ANCHE CHI AVEVA IL DIPLOMA
MAGISTRALE NEL CASSETTO E NON AVEVA MAI INSEGNATO.
PERCHÉ’ GLI SONO STATI CONCESSI I RICORSI PER RIENTRARE ? ( HOMO FABER
FORTUNAE SUAE )…
L’ITALIA E’ORMAI UN PAESE IN CUI VANNO AVANTI I RICORSI, LE SENTENZE
CHE SI ERANO DICHIARATE A FAVORE DEI PRECARI STANNO PER ESSERE
ANNULLATE DA CHI SOSTIENE UN QUALCOSA CHE CANCELLA LA DIGNITÀ’ UMANA A
FAVORE DI IDEE CHE NON HANNO NIENTE A CHE FARE CON LA SCUOLA: NON E’
LA LAUREA CHE FA DI UNA PERSONA UN MAESTRO, E’ L’ESPERIENZA, IL
SERVIZIO SPESO IN SCUOLE PARITARIE ( PUNTEGGIO NON RICONOSCIUTO PER
PARTECIPARE AL CONCORSO… MA SCUSATE IN ITALIANO PARITARIO VUOL DIRE
CHE HANNO LA STESSA VALENZA), CHE A STENTO TI DANNO IL PUNTEGGIO, GLI
ANNI PASSATI IN CLASSE…
A FRONTE DÌ QUESTA BREVE MA ESPLICATIVA ANALISI DEL FENOMENO, CREDIAMO
CHE LA SOLUZIONE MIGLIORE SIA QUELLO DÌ APRIRE LE GAE E FERMARE I
CONCORSI.
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